高考成绩刚刚公布，河南新乡长垣市一所民办学校就抛出了一份诱人的复读生招生方案：考上清华或北大，奖励100万元；考上C9高校，奖励10万元；高分复读生学费全免，生活补助最高10万元；本科线以上的学生，可以0学费入学。
这则视频悬赏出自长垣市一中学官方账号，6月25日发布后迅速引发热议。有网友直接质问：这样的宣传，合规吗？
公开资料显示，长垣市这所学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的民办学校，高中部2021年4月才成立。办学时间不长，名气不大，又想快速出成绩，重金悬赏高分复读生，几乎是这类民办学校的常规操作。说白了，就是想靠“掐尖”实现逆风翻盘。
每年高考成绩出来后，“要不要复读”“去哪儿复读”都会成为热门话题，而这些话题几乎总是绕不开民办学校。原因并不复杂：2008年起，教育部明确禁止公办普通高中办复读班。时任教育部部长周济当时的解释是，“公办高中办复读班，是利用国家资源进行收费，不利于教育公平”。
禁令一出，民办学校顺理成章地接过了复读生这块市场。初衷是给高考失利者一次机会，但十年下来，这已演变成一场心照不宣的交易。分数越高，学费越低；考得越好，奖金越多。在一些地方，甚至出现了“高考专业户”——为了赚取奖金，这些高分考生在不同学校之间来回跳，多次参加高考。
对学校来说，重奖高分复读生并不亏本。大张旗鼓地宣传本身就是广告；一旦“对赌”成功，升学率上去了，又能再掀一波广告效应；更重要的是，学校名气大了、升学率高了，就可以顺势提高收费，把奖励的钱再从其他学生身上赚回来。
所以争议的焦点也就很清楚了：教育，为什么变成了明码标价的交易？
从交易的角度看，买卖双方各取所需，好像皆大欢喜。但这种交易给教育环境带来的破坏，却直接而深远。眼前看，高分复读生的成绩反映不了学校的真实教学水平，这种被抬高的升学率对普通学生和家长根本不是参考，而是干扰。往远了看，越来越多的高分考生选择复读，只会加剧高考分数的内卷，把压力传导到整个基础教育链条。近些年，一些地方复读生比例居高不下，就是其中一个缩影。
面对网友质疑，长垣市教体局工作人员回应说，不允许这样宣传，会向领导汇报。这个表态本身没有问题，但问题在于：既然“不允许”，这样的宣传为什么还敢招摇过市？更进一步说，在喊“不允许”的同时，教育主管部门有没有完善监督、加强管理？这些都需要做好前置性的制度安排，而不是总等着事后“向领导汇报”。