7月22日，全国基础教育工作会议于京城召开。会议内容为传达习近平总书记近期关于基础教育工作的重要指示。
教育乃强国建设之根基，关乎民族复兴大业。基础教育，在习近平总书记心目中，肩负着极为光荣且艰巨的历史使命。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将教育摆在优先发展的战略高度，引领推动新时代基础教育事业取得历史性成就，发生格局性变化。如今，我国基础教育普及程度及各项关键指标全面超越中高收入国家平均水平，其中学前教育和义务教育阶段水准更达到了高收入国家水准。
习近平总书记在重要指示中强调：“党中央把基础教育作为基础性、先导性工作来着力推进，通过多项措施促进基础教育长足发展，为建设教育强国提供了坚实保障。”
“十五五”时期，正值建设教育强国的承上启下、全面发力的关键阶段。面向将来，基础教育工作理应如何着力？习近平总书记提出“不断开创基础教育高质量发展新局面”的要求，为做好新时代基础教育工作明确了方向。
“落实立德树人根本任务”——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，这是教育的根本性问题，也是建设教育强国的核心课题。基础教育阶段，正是青少年塑造世界观、人生观、价值观的关键时期。要全面贯彻党的教育方针，精心培养和引导广大青少年，切实加强思想政治教育，坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，帮助他们扣好人生第一粒扣子，培养一批又一批听党话、跟党走的时代新人。
“落实健康第一教育理念”——从“分数第一”向“健康第一”的转变，体现了教育理念的深刻变迁。贯彻好这一理念，要求学校、家庭坚决摒弃“重分数、轻健康”的不良倾向，既关注孩子知识增长，也要关注他们的身心健康，通过强化体育锻炼、加强美育熏陶、组织劳动实践，以及有效开展心理健康教育，帮助孩子们强健体魄、磨练意志，促进广大学生身心健康、成长成才。
“牢牢守住教育公平底线”——教育公平是社会公平的重要基础，基础教育是教育公平的重要起点。守住教育公平这一底线，需要坚持基础教育公益属性，加快扩优提质，进一步缩小基础教育城乡、区域、校际、群体差距，推进义务教育优质均衡发展。同时，推进学前教育优质普惠发展，扩大普通高中办学资源，健全特殊教育、专门教育保障机制，不断适应人民群众新期盼。
“培养造就高素质专业化教师队伍”——教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。有高质量的教师，才会有高质量的教育。要大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，提升教师专业素养，引导广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，努力形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。
基础教育是全社会的事业，需要学校、家庭、社会密切配合。习近平总书记在重要指示中还强调“推动学校、家庭、社会同向发力”，这要求我们健全协同育人机制，凝聚各方育人合力，让促进学生全面发展、健康成长的良好氛围更加浓厚。
建设教育强国，基点在基础教育。在“十五五”开局之年，沿着习近平总书记指引的方向，基础教育战线凝心聚力、奋发有为，必将为加快建设教育强国作出新的更大贡献。
策划：张晓松
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